MISIÓN

Somos un grupo de personas con formación universitaria e inquietudes laborales que quieren enriquecer su conocimiento a través de una visión innovadora, aprovechando al máximo los recursos con trabajo y cooperación mutua para tener una ventaja competitiva a través de la innovación.

viernes, 29 de mayo de 2009

PROPUESTAS WOKA EUSKADI (Universidad de Deusto‏)


PROPUESTAS GENERALES • PROPOSAMEN OROKORRAK

Agente Organizador • Agente Antolatzailea: Universidad de Deusto
LugarLekua: Universidad de Deusto- Campus de Bilbao
Hora • Ordua:15:30hrs.
Número de participantes • Parte hartzaileen kopurua:28

1ª PROPUESTA • 1. PROPOSAMENA

Medidas referidas a la EDUCACIÓN, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, LIFELONG LEARNING: sobre todo en torno a los VALORES, COMPETENCIAS Y CONOCIMIENTOS para...
  • Generar ciudadanos con valores, competentes y con conocimientos.
2ª PROPUESTA • 2. PROPOSAMENA

Medidas de apoyo a la CREATIVIDAD y a la INNOVACIÓN, en la búsqueda de nuevos escenarios y, por consiguiente, el impulso del EMPRENDIZAJE, para...
  • Fomentar la generación de nuevas iniciativas empresariales y sociales.
3ª PROPUESTA • 3. PROPOSAMENA

Medidas de puesta en valor de las PERSONAS y sus ITINERARIOS VITALES, desde la riqueza de lo intergeneracional y de la interculturalidad, para...
  • Generar una red de redes y reforzar el sentido de comunidad.
4ª PROPUESTA • 4. PROPOSAMENA

Medidas de impulso de la MOVILIDAD, INTERNACIONALIZACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y PLURILINGÜISMO, para...
  • Lograr una sociedad abierta y glocalizada.
5ª PROPUESTA • 5. PROPOSAMENA

Medidas para orientar INVERSIONES en INICIATIVAS de FUTURO, en economía e industrias creativas, de alto valor añadido, en servicios sociales, etc. para...
  • Generar una sociedad cohesionada y atractiva, con proyección.

domingo, 24 de mayo de 2009

SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL

UN NOMBRE DE LEYENDA
"Llegará un tiempo en que los pájaros caerán del cielo, los animales de los bosques morirán, el mar se ennegrecerá y los ríos correrán envenenados.En ese tiempo, hombres de todas las razas y pueblos se unirán como guerreros del arco iris para luchar contra la destrucción de la tierra".
Esta leyenda de la tribu de nativos americanos Cree inspiró el nombre de Rainbow Warrior (el Guerrero del Arco Iris).
El buque "insignia" de Greenpeace, el Rainbow Warrior, ha atracado este fin de semana en los muelles del Museo Marítimo de Bilbao , en su calidad de "Embajador del Clima", para denunciar los efectos actuales del cambio climático que sufre Euskadi, como "el aumento del nivel del mar o la migración altitudinal de especies".
Cantidad de bilbainos nos hemos acercado a este emblemático barco, uno de los tres que Greenpeace utiliza para defender el medio ambiente y luchar por la paz desde los mares del planeta ,para apoyar, aunque sólo fuese con nuestra presencia, la desinteresada labor de los miembros de su tripulación, para ver cómo se hace una campaña de defensa del medio ambiente desde un barco.
La imagen de Greenpeace está íntimamente asociada a las lanchas que se lanzan al mar para poder realizar acciones directas no violentas , sobre barcos o instalaciones en el mar, que estén suponiendo una agresión al medio ambiente.
El del Rainbow Warrior, es uno de esos proyectos humanos que te reconcilian con nuestra especie, y desde mi gran admiración y afecto por esas grandes señoras del mar, espero, deseo y confio en que sigan luchando contra su caza indiscriminada, por muchos años y por todos los mares de este nuestro planeta azul.
UN GUERRERO INCOMODO:
El primer Rainbow Warrior (1955) fue adquirido por Greenpeace en 1978, tras haberse empleado como barco de investigación y más adelante como barco de pesca.
El barco fue hundido por los servicios secretos franceses en 1985 para evitar una incursión en sus aguas territoriales en protesta por las pruebas atómicas que se desarrollaban en el atolón de
Mururoa.
El actual Rainbow Warrior (1989) antes de ser adquirido por Greenpeace fue utilizado como barco arrastrero en el mar del Norte .
Su cubierta ha sido visitada por personajes públicos que apoyan a la organización, como el Dalai Lama o el grupo U2, pero también ha sido ocupada por la ayuda humanitaria para las víctimas del tsunami o las medicinas para que Médicos sin Fronteras pudiera trabajar en el Líbano.
A través del satélite los tripulantes del barco pueden cumplir una de las misiones más importantes de la organización , ser testigos de las agresiones al medio ambiente cuando éstas se cometen el lugares remotos de nuestro planeta, y trasladar esas imágenes a la opinión pública. En la sala de radio se editan estas imágenes y se exportan al mundo.
Greenpeace es una organización independiente política y económicamente. No recibe subvenciones de empresas, gobiernos ni partidos políticos.
Dos ballenas nadaban en un mar helado. La más pequeña remoloneaba. No quería hacer un viaje que con toda seguridad sería largo.La más grande la empujaba suavemente y le cantaba una historia:
"Hace años, cuando los hombres comenzaron a construir barcos de corazón mecánico, un día crearon el primero para proteger a nuestra especie"
www.greenpeace.es

12 + INNOVACION EN WOKA EUSKADI








Dentro del marco del AÑO EUROPEO DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACION, uno de los proyectos de INNOBASQUE, ha sido la celebración de WOKA EUSKADI.
El WORLD CAFÉ es una metodología que posibilita la creación de redes informales de conversación y aprendizaje social, favoreciendo la comunicación y el intercambio de experiencias; permite generar ideas, acuerdos y caminos de acción creativos e innovadores, en un ambiente acogedor, semejante al de una cafetería

El objetivo perseguido era buscar propuestas, soluciones y alternativas, es decir, MOVILIZARNOS para encontrar una respuesta compartida ante la situación de incertidumbre propiciada por la crisis que vivimos.

12+ INNOVACION ha participado en el que tuvo lugar en la Biblioteca de la Universidad de Deusto. Los integrantes del mismo nos repartimos entre las distintas mesas, y dos de nuestros miembros fueron elegidos “anfitriones” de las suyas.

La primera cuestión a debatir fue el por qué de la crisis, sus causas e impacto, pero en lo que se centró gran parte de las conversaciones fue en la segunda de las reflexiones planteadas: posibles soluciones a la misma.
Entre café y conversación iban surgiendo ideas que podían quedar escritas o dibujadas en los manteles de papel.

Los participantes provenían en su práctica totalidad del entorno de Innobasque o del mundo universitario, siendo mayoritariamente profesores, o alumnos.

El puente entre ambas realidades eramos nosotros: 12+INNOVACION, futuros Técnicos en Innovación Organizativa y de Procesos, quienes hemos sido los primeros en “movilizarnos” al apostar por el innovador proyecto de BBK GAZTE LANBIDEAN .


Creo que puedo hablar en nombre de todos nosotros, cuando recordando a Einstein, sentimos que en la crisis nacen las grandes estrategias y lo único que nos hace falta, es acompañar a estas ganas de cambiarlo todo, el conocimiento necesario para ello; conocimiento que esperamos seguir aprendiendo en nuestro innovador curso, donde se nos fomenta el trabajo en equipo y el pensamiento multidisciplinar, tanto de contenidos como de entornos.

Esperamos poder aportar en un futuro a nuestra sociedad lo aprendido: que INNOVAR ES UNA ACTITUD y lo único que debe plantearse una organización es para qué se quiere innovar, porque la única innovación sostenible es la que sirve a la sociedad, atendiendo necesidades y demandas emergentes , estrechamente relacionadas con el bienestar de las personas y del medio ambiente del que todos formamos parte.

“Hoy en día lo puedes comprar e imitar todo salvo la actitud de las personas, su creatividad, su energía, su motivación y su entusiasmo; tan necesario para impulsar los avances vanguardistas que permitan que las organizaciones crezcan, evolucionen y permanezcan con el paso del tiempo.”

Antonio Flores coautor de La alquimia de la innovación (Infonomía)

viernes, 22 de mayo de 2009

RECOMENDACIONES ANTE EL CAMBIO

  1. La transparencia genera confianza. El acercamiento genera retorno.
  2. Primero creer la dirección y después lograr que crean los colaboradores.
  3. Pensar antes de actuar. Generar expectativas delimitadas.
  4. Atreverse a pasar a la acción. Realizar experiencias y ensayos localizados y después desplegar y generalizar.
  5. Paciencia y perseverancia. El On-Off no existe en los procesos humanos.
  6. Revisar nuestros supuestos y actitudes respecto a las personas en el trabajo y a nuestros colaboradores. Reenfocar desde lo que podemos construir juntos, no de lo que hemos hecho en el pasado. Aceptar la diversidad.
  7. Los errores vinculados al desempeño "de buena fe" del trabajo son fuente de aprendizaje y mejora. Las disputas sobre la culpa corresponde a otras dinámicas.
  8. Atención preferente a la gestión de la comunicación para generar adhesión.
  9. Facilitar espacios (mentales) para que se desarrollen procesos elaborativos y de aprendizaje.
  10. Acordar normas básicas de regulación de las relaciones para iniciar equipos autónomos.
  11. La fuerza para el cambio y nuevas experiencias está dentro de nosotros. La finalidad está fuera.
  12. Empezar por los que más pueden tomar iniciativas y decisiones: De arriba hacia abajo. Coherencia y credibilidad.
  13. ESCUCHAR
"Unai Martínez. Innovación organizativa"

martes, 19 de mayo de 2009

7 ESTRATEGIAS DE CREATIVIDAD

1ª Estrategia: THINK ZEN
¿Es importante pensar de forma rápida o con una fuerte presión? o ¿Es mejor disponer de tranquilidad? La solución esta en el punto medio. Es necesaria una certa presión, pero tambien de calma y tranquilidad. No hay que tener ni mucha prisa ni mucha lentitud, y dejar que la paz y la tranquilidad nos ayuden a generar ideas en abundancia.
2ª Estrategia: THINK PO
Se trata de razonar provocativamente, pensar alternativa, utópicamente. El autor que ha trabajado más y mejor las provocaciones es el maltés Edward de Bono. El planteamiento de la provocación crea desconcierto , porque reduce una realidad que conocemos al absurdo (hoteles sin habitaciones, lamparas que dan oscuridad...). El pensamiento creativo no actúa a través de juicios negativos (es imposible que un hotel no tenga habitaciones, por tanto es una idea no aprovechable) sino a través de movimientos (un hotel sin habitaciones me hace pensar en un establecimiento que alquile hamacas...)
3ª Estrategia: THINK OPEN
Observar otras realidades, mirar holisticamente, escuchar, dar y recibir. Desterrar la idea, de que para ser creativo hay que ser un genio. Los genios creativos no alcanzan sus logros sin estar en permanente contacto con otras personas, teorías y modelos.
4ª Estrategia: THINK FLOW
¿Podría en un minuto hacer una lista de treinta cosas que empiecen con la letra "R"?¿Y pensar en veinte objetos de color rojo? Para ser creativo es importante tener fluidez mental. Sin fluidez hay bloqueo y el bloqueo es la negación de la creatividad. Hay muchas metodologías de creatividad que ayudan a nuestra mente a encontrar su estado adecuado de flow. Una de las más habituales es el SCAMPER (S:Sustituir; C:Combinar; A:Adaptar; M:Modificar; P:Proponer para otros usos; E:Eliminar; R:Reordenar). Ej:reloj. S:Sustituir la correa por el cierre con un click. C: Combinarlo con el arte. Hacer relojes artísticos como los de Gaudí....
5ª Estrategia: THINK & DRAW
Las personas creativas, muchas veces, acompañan con imágenes su pensamiento (esquemas, diagramas, mapas, dibujos...). Estudios de creatividad de algunos personajes como Leonardo da Vinci o Darwin manifiestan su gran habilidad para hacer visible su pensamiento a través de diagramas.
6ª Estrategia: THINK HAPPY
Una característica de la gente creativa es que siente una gran motivación por lo que hace, sea lo que sea. Es importante descubrir nuestras fuentes de motivación, porque de otra manera será complicado dar rienda suelta a la creatividad. Conozcamos nuestros puntos fuertes. Las reflexiones y el cuestionario de Martin Seligman puedes ser de gran ayuda.
7ª Estrategia: THINK TEAM
La cooperación entre las personas es una de las características distintivas de la gente eficiente. Pasar de una sociedad competitiva a una colaboradora.

domingo, 17 de mayo de 2009

COMUNICACION y EDUCACION

En el día mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, rebautizado como de Internet, e influenciada por un sentimiento de añoranza y tristeza por la reciente pérdida de la mascota familiar, me fijo en el nivel más básico de la comunicación y me planteo la siguiente reflexión.

Analizamos el comportamiento animal desde nuestra "antropomórfica" visión , la de los seres humanos, que es una especie acusadamente visual y auditiva.De los cinco sentidos que poseemos para relacionarnos con el entorno, es el de la vista y el del oido al que más recurrimos, mientras que los perros, nuestros grandes amigos, se guían más por el canal olfativo; con olfatear una simple farola, reciben información sobre el sexo, el estado reproductor, de qué animal se trata e incluso, según algunos etólogos caninos, pueden llegar a saber el estatus jerárquico que se ocupa en la camada.

La ballenas Jorobadas usan 6.400 sonidos para comunicarse entre ellas, y es especialmente llamativo el conjunto de los emitidos por la ballena Beluga, a la que se conoce por sus cantos como al canario del mar; el elaborado canto de los pájaros tiene una función biológica , pero no intencionalidad.Se conoce que para ello, asi como para moverse en el campo de las emociones, es necesario un sistema cerebral más complejo, tipo humano, vamos a decir.

Sólo los primates poseen dicha complejidad cerebral : los humanos y sus parientes más cercanos.Los chimpancés también se rien o al menos consiguen una expresión muy similar a la risa humana, y una especie de éstos ,el Bonobo, es el único animal que copula cara a cara.

Mamíferos acuáticos y terrestres como los delfines y murciélagos se comunican además por medio de un mecanismo de sonar, consistente en la emisión de sonidos de alta frecuencia,ultrasonidos, inaudibles para la especie humana.

Aprendiendo de ellos, el hombre, ha inventado la ecografía, ultrasonografía o ecosonografía.Un procedimiento de imagenología que emplea los ecos de una emisión de ultrasonidos dirigida sobre un cuerpo u objeto como fuente de datos , para formar una imagen de los órganos o masas internas con fines de diagnóstico.

Cuando Javier, uno de nuestros megaprofes, me hizó preparar una exposición sobre la creatividad, indagando por Internet, el más amplio y rápido canal informativo del que se puede disponer, me encontré con la figura de Sir Ken Robinson y desde entonces, no he podido dejar de admirarle .

En uno de sus videos, dice lo siguiente:

"Creo que nuestra única esperanza para el futuro consiste en adoptar una nueva concepción de la ecología humana, aquella en la que se empiece a reconstituir nuestra concepción de la riqueza de la capacidad humana.Nuestro sistema educativo ha minado nuestras mentes en la misma forma en la que sacamos el mineral de la tierra, para nuestra comodidad particular, y eso para el futuro, ya no nos servirá.Tenemos que repensar los principios fundamentales en que estamos educando a nuestros hijos.

Si todos los insectos desaparecieran de la tierra, en 50 años habría desaparecido toda forma de vida sobre la tierra.Si los seres humanos desaparecieran de la tierra, en 50 años todas las demás formas de vida podrían florecer.

Tenemos que tener cuidado ahora para usar el don de la imaginación humana con sabiduría, ver nuestra capacidad creativa por la riqueza que representa, y ver a nuestros niños por la esperana que significan".

En un día como hoy, el lema elegido este año al celebrar la Telecomunicaciones y la Sociead de la Información, es la Protección a los niños en el ciberespacio:

"El ciberespacio es el vivero en el cual las jóvenes mentes crecen y amplían sus horizontes. Es la fuente del conocimiento y la información en la era digital y el incubador de ideas nuevas e innovaciones. Es un cuerno de abundancia de todo lo bonito y maravilloso que tiene el mundo virtual del esparcimiento en el cual se puede obtener, como por arte de magia, todo lo que se desea en un abrir y cerrar de ojos. Su menú ofrece un mosaico infinito de culturas, idiomas, literatura, ciencias y tecnología, música y teatro, juegos y deportes, y mucho más."

Interiorizando el mensaje de Sir Ken Robinson, creo que deberíamos interesarnos por poder educar a nuestros hijos en las nuevas tecnologías, aprendiendo al mismo tiempo que ellos, para poder indicarles como protegerse ante su uso, igual que les aleccionamos, intentándo protegerles, cuando van a la playa o empiezan a salir de noche.

Y por último, y no por ello menos importante, también debemos aprender, para poder educar a nuestros "cachorros", de los animales no racionales , de los que más nos vale seguir adquiriendo conocimiento por medio del estudio o de la experiencia .Seguro que tanto en nuestras relaciones personales como profesionales nos iría mejor.

Nuestra capacidad de comunicación cada vez alcanza nuevas dimensiones pero no hemos de perder la perspectiva, no tiene que dejar de ser eso: comunicación.

lunes, 11 de mayo de 2009

SOFTWARE SOCIAL

Una de nuestras innovadoras y "magistrales" clases, la recibimos en las instalaciones que Innovalab en Barakaldo, dónde Antxon Benito nos dió unas pequeñas pinceladas sobre el potencial de las redes sociales.

La primera impresión fue de un cierto desconcierto, pues mi contacto con las mismas hasta el momento se limitaba a tener que ver inevitablemente a mi hijo y a toooodos sus amigos en unas diminutas fotos que acompañaban sus intercambios de opiniones, en una página web denominada Tuenti, cada vez que intentaba hacer uso del ordenador.

El caso es que Antxon intentaba contagiarnos su entusiasmo , animándonos a participar en las mismas, para que comprobasemos sus ilimitadas posibilidades, no ya sólo a nivel personal ,-muy interesante por cierto su apunte sobre la autogestión de la personalidad virtual-, sino a escala profesional, pues mediante la intervención en las distintas redes , se puede llegar a tener acceso a contactos a los que no hubieramos podido acceder de ningún modo, quizás por desconocimiento incluso de su existencia.

Documentandome un poco sobre el asunto he visto la luz: se refería al Software Social ,a las redes sociales profesionales como plataformas de networking en Internet , donde se pueden gestionar y establecer contactos profesionales.

La Red social o Software social está constituída por personas que están convencidas de que su éxito profesional depende en gran parte del cuidado de su red de contactos, como por ejemplo colaboradores, clientes, amigos, interesados, colegas antiguos , antiguos alumnos y otros.

En junio de 2007 una de las operaciones más sonadas del mercado de Internet en España fue la venta de la red social profesional Neurona a la alemana Xing. La cifra de venta superó los siete millones de euros. En el momento de la absorción , Neurona había alcanzado la friolera del millón y medio de registros, que suponían el mismo número de usuarios de habla hispana.

Xing es competencia de la plataforma norteamericana de networking para negocios llamada Linkedin, y como curiosidad un apunte: el nombre "Xing" se eligió por razones de marketing internacional, ya que en chino significa "es posible" y en inglés se puede leer como crossing cruzar o intercambiar contactos de negocios.

Pues bien, casi dos años después, desvinculados de Xing, dos de sus exdirectivos vuelven al frente . Pero esta vez por su cuenta y a un mercado en ebullición: ayudar a las pymes a modernizarse, mediante Qapacity, una start-up....

Asi que, seguimos aprendiendo:

"Una compañia startup o start-up es un negocio con una historia de funcionamiento limitada, pero con grandes posibilidades de crecimiento, que generalmente provienen del mundo del emprendimiento, es decir, de emprendedores que levantan compañias que aportan positivamente al desarrollo de sus paises y de ellos mismos, al promover practicas asociadas a lannovación, desarrollo de tecnologías , empleos de calidad, mejor distribución de la riqueza, etc. .No deben ser confundidas con pymes o mipymes, pues estas compañias tienen un factor diferenciador respecto a las clásicas empresas del mercado: comienzan por lo general con una idea de negocio creativa a la que se agrega diferenciación a través de la innovación para finalmente emprender el negocio." ( ejem. Google)

Qapacity permite a cualquier negocio o profesional crear una web en un par de minutos; mostrar sus servicios con fotos, videos y datos de contacto, y atraer a nuevos clientes. Estos pueden también puntuar la relación calidad-precio, la seriedad, el cumplimiento de plazos o la satisfacción con el servicio ofrecido. Todo a coste cero. De momento.


Dicen que "es como un gran escaparte para pymes y consumidores". Un punto de encuentro sin intermediarios para empresas y clientes. Google no es omnipotente. Quien lo haya usado para buscar un abogado, un fontanero o un interiorista sabra lo difícil que es dar en el clavo. Y si lo encuentra, lo imposible será conocer de antemano su profesionalidad.
Y aqui es donde aportan el elemento diferenciador, donde innovan, apostando por los valores:
"La reputación y las referencias de clientes son fundamentales para fomentar confianza en la red.Ofrecemos transparencia, por eso creemos que puede funcionar".

Tras el ejemplo de red social para profesionales o networking profesional, por último y para terminar por darle la razón a Antxon sin reserva alguna, reflejar que Innobasque desde una perspectiva de innovación social, ha organizado un proyecto de movilización social Woka Euskadi para buscar propuestas, soluciones y alternativas a la situación de incertidumbre propiciada por la crisis que vivimos, es decir, movilizarnos para encontrar una respuesta compartida.

Su objetivo es traladar a la opinón pública el mensaje de que una sociedad pensando y haciendo colectivamente qué hacer para superar esta crisis tiene mucha fuerza , incluso fuera de nuestras fronteras, y como con Internet desaparecen las fronteras, Innobasque nos anima a participar en su proyecto de movilización social, plasmando nuestras propuestas y opiniones en distintas redes sociales:


Me ha quedado claro : no es que el relacionarse mediante las redes sociales sea necesario, pero me da la sensación de que quedarse al margen de las mismas provoca cierto tipo de incomunicación, asi que como innovadora de pro, en cuanto termine la presente, me voy a ir "perfilando" por las distintas opciones, aunque lo de Tuenti me lo pensaré.....

P.D. El proceso de reflexión planteado por Woka Euskadi culmina el 18 de Mayo con el que podría ser nuestro próximo evento ¿verdad blogeros ?

viernes, 8 de mayo de 2009

QUÉ ES INNOVAR

(Innobasque)

Innovación: traducción práctica de ideas en nuevos productos, servicios, procesos, sistemas e interacciones sociales. (Euskalit)

La innovación de considera como sinónimo de producir, asimilar y explotar con éxito una novedad, en las esferas social y económica, de forma que aporte soluciones inéditas a los problemas y permita así responder a las necesidades de las personas y de la sociedad.

La innovación se traduce en:

  • Renovación y ampliación de la gama de productos y servicios y de los mercados correspondientes.
  • Renovación de los métodos de producción , abastecimiento y distribución.
  • Cambios en la gestión, en la organización del trabajo, en las condiciones del trabajo y las cualificaciones profesionales. (Libro Verde de la UF)
Una innovación es la introducción de un nuevo, o significativamente mejorado, producto (bien o servicio), de un proceso, de un nuevo método de comercialización, en las prácticas internas de la empresa, la organización del lugar de trabajo o las relaciones exteriores.
Las actividades innovadoras se corresponden con todas las operaciones científicas, tecnológicas, organizativas, financieras y comerciales que conducen efectivamente, o tienen por objeto conducir, a la introducción de innovaciones.
Una característica común a todos los tipos de innovación es que deben ser introducidos. Se dice que un nuevo producto (o mejorado) se ha introducido cuando ha sido lanzado al mercado. Se dice que un proceso, un método de comercialización o un método de organización se ha introducido cuando se ha utilizado efectivamente en el marco de las operaciones de una empresa.
(Manual de Oslo)

miércoles, 6 de mayo de 2009

ANÁLISIS DE ESCENARIOS

Los escenarios se utilizan de una manera participativa y desafiante para explorar contextos futuros alternativos. Es una herramienta poderosa que puede ser usada para probar la estabilidad de la estrategia de hoy, desarrollar nuevas políticas para los retos venideros e incrementar las oportunidades de éxito de la organización, haciéndoles entender como abordar futuros inciertos. El análisis de escenarios suele ser realizado como mucho por un grupo de 15 personas (expertos) convocados por un lider.


¿Cómo se hace un análisis de escenarios?
1.-) Decidir la pregunta a ser respondida en el análisis: Cuanto más detallada sea la pregunta, mejor será para la realización de los escenarios. Preguntas como que quieres, donde quieres y cuando quieres no deben de obiarse en la pregunta.

2.-) Factores de influencia: Describiremos en una lista, la mayor cantidad de factores que pueden afectar a nuestro negocio en el lugar y tiempo establecidos anteriormente. Estos factores pueden ser industriales, políticos, económicos, tecnológicos...El BrainStorming es una buena técnica en este punto.

3.-) Incertidumbres críticas: Los factores de influencia los dividiremos en 2 columnas. En una pondremos las incertidumbres más importantes y en la otra las menos importantes y predecibles. Esto, nos deja una serie de impredecibles fuerzas motrices.

4.-) Elección de inceridumbres: De las fuerzas motrices, elegiremos 2, que consideramos más críticas a la hora de realizar nuestros escenarios. Si al final de la realización del ejercicio, no nos gusta, siempre podremos volver a este punto y coger otras 2 variables.

5.-) Identificación de extremos: Colocaremos estas 2 variables en un diagrama XY puro, indicando en sus extremos como puede variar esta incertidumbre. Ej. Situación económica: En un extremo (-∞) escribiremos "buena, riqueza..." y en el otro extremo (+∞) escribiremos "mala, pobreza..."

6.-) Definir los escenarios: Por lo general, se construyen de 2 a 4 escenarios. En cada cuadrante colocaremos los posibles EFECTOS surgidos por la situación. Ej. Si nos encontramos en el cuadrante de una mala situación económica, nuestro negocio deberá estar enfocado a productos baratos a no ser, que queramos que nuestros clientes sean de una alta clase social.....

7.-) Poner un título a cada escenario: A poder ser, pondremos el título de un libro o de una película, de manera que identifiquemos rapidamente como sería la situación de nuestro negocio.

8.-) Selección del escenario: Elegiremos el escenario que más nos guste o en el que queramos ver infocado nuestro negocio. También cogemos los EFECTOS que más nos gusten de los demás.

9.-) Realización de la Estrategía: Ya estamos en disposición de pensar en una estrategia para lograr que nuestro negocio tenga éxito. Si vemos que esta solución es inviable o muy complicada de realizar, siempre puedes volver al 4º punto, y rehacer tus escenarios cuantas veces desees.

sábado, 2 de mayo de 2009

...INNOVACIÓN SOCIAL...THE GIRL EFFECT...



El potente cambio social y económico provocado cuando las niñas tienen la oportunidad de participar en su sociedad.

XIRIMIRI

Si, xirimiri de ideas es lo que lleva cayendo en Sarriko, desde hace aproximadamente dos meses, aunque sólo unos pocos afortunados han sido mojados por él.

Empapándose del saber y la experiencia de aquellos que generosamente quieren compartirlo con ellos, estos innovadores alumnos filtran todo ese conocimiento y más que enfrentarse ante una tormenta de ideas, se dejan calar por un suave y persistente xirimiri.

La pasada semana tuvimos la suerte de cambiar por una tarde el xirimiri por "agua de Bilbao" gracias a Inguralde a cuyo dire, agradecemos desde aqui su generosa invitación.